En önemsediğim konuların başında gelir ''okul seçimi'' Özellikle anaokulunda okula başlama sürecinde hayati önem taşıyor. Tabi sonrası da aynı şekilde. Çocuğun hem akademik başarısı hem de daha önemlisi ruhsal gelişimi için çok zor bir karardır. Peki okul seçerken nelere dikkat etmemiz lazım? Hangi kriterler, okul seçiminde belirleyicidir? Bunun gibi cevabından emin olamadığınız sorular olduğunu çok iyi biliyorum. Çünkü hepimiz, çocuklarımız için en iyisini istiyoruz.
Yrd. Doç. Dr. Emel Sarı Gökten, bu noktaları şöyle sıraladı:
Çocuğun seveceği bir ortam olmalı:
Okul öncesi eğitim döneminde okul seçerken akademik beklentiden öte
çocuğun seveceği, olumlu bir okul algısı oluşturabileceği, oyunlar
oynayıp ilk arkadaşlıklarını kuracağı bir okul ortamı olmasına dikkat
edilmeli. Çocuğun anne ve babası ile kurduğu güzel ilişkiye öğretmen
gibi bir yetişkinin de eklenmesiyle farklı bir boyuta taşınacak huzurlu
bir okul ortamı aranmalıdır. Bu dönemde anne ve babaların mutlaka dikkat
etmeleri gereken diğer bir nokta okulun çocukları için güvenli bir yer
olmasıdır.
Okul öncesi dönem çok önemli:
Ortalama 3 yaşlarına gelmiş bir çocuğun artık yavaş yavaş okula
hazırlanmaya başlanması gerekir. Okul öncesi eğitim almış olan
çocukların almamış olanlara göre zihinsel becerilerinin daha olumlu
geliştiği ve akademik başarı ve uyumlarının daha iyi olduğu
araştırmalarla desteklenmiştir. Bu nedenle anne ve babaların bu yaş
çocukları için okul araştırmaları doğru olur.
Eğitim şartlarını araştırın: İlkokul
dönemi artık akademik hayata geçişin başlangıç dönemidir. Çocukların
sevecekleri, kendilerini güvende ve mutlu hissedecekleri bir ortam
olmasının yanı sıra okulun asgari eğitim şartlarını da karşılaması
gerekir. Akademik başarı ve gelişime verilen önem ve verilme şekli
okuldan okula, hatta öğretmenden öğretmene değişebilir.
Çocuğunuzun özelliklerini göz önünde bulundurun:
Ailenin akademik başarı konusundaki beklentisi, çocuğun yapısal ve
gelişimsel özellikleri, zekâsı, yerinde oturabilme, dinleme becerileri,
kurallara uymaya ne kadar istekli olduğu gibi özellikler
değerlendirilmeli ve çocuğun gidebileceği okulların bir listesi
çıkarılmalıdır. Öğrenme hızı yüksek, kurallara ve düzene çabuk
alışabilen bir çocuğun akademik başarıyı önde tutan bir okulda eğitim
alması uygun olabilir.
Okul öncesi öğretmenlerinden görüş alın: Ancak
akranlarına göre daha zor öğrenen, dinlemekte zorlanan, tekrarla daha
iyi öğrenebilen bir çocuğun akademik beklentisi yüksek bir okulda eğitim
görmeye zorlanması çocuk için olumsuz etkiler yaratabilir. Çocuğumuzun
öğrenme hızı ve okulla ilgili beklentilerimizi düşünürken mutlaka okul
öncesinde ona eğitim vermiş öğretmenlerimizden destek ve öneri
almalıyız. Çünkü anne ve babaların duygusal nedenlerle objektif bir
şekilde değerlendiremedikleri birçok konuyu öğretmenler daha net
değerlendirebilir. Bazen öğrenme kapasitesi çok yüksek ama bununla
birlikte kurallara uymakta ve davranışlarını kontrol etmekte zorlanan ve
dıştan bir kontrole ihtiyaç duyan çocuklarla karşılaşırız. Böyle
çocuklar için de kuralların ve disiplinin tutarlı ve net olarak
uygulandığı, bir taraftan sıcak bir ilişki kurmaya dikkat eden ve
sınırları sık sık hatırlatan okul ortamları ve öğretmenlere ihtiyaç
vardır.